Sekoly Modèle
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Hifandray aminay
Hifandray aminay
Ici, vous pouvez ici noter des informations complémentaires pour que les gens puissent entrer en contact avec les responsables de l’établissement d’enseignement :
- horaires,
- lieux,
- des moyens de communication.
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens...
Eto no anoratana ireo fanampim-baovao izay tokony ho fantatry ny olona te hifandray amin’ny tompon’andraikitr’ilay vondron’olona (fiangonana, fikambanana…) :
- fotoana,
- toerana,
- fomba ahafana mifandray isan-karazany.
Azo atao ny manisy rohy ny teny sasany, manisy tsipika eo ambaniny, manao ny teny ‘en gras’ sy ‘italique’…
ANNONCES
Fampandrenesana
Fampandrenesana
ÉVÉNEMENTS À VENIR
Hetsika ho avy
Hetsika ho avy
C'est ici que vous pouvez placer des annonces sur l'établissement d'enseignement que vous souhaitez que tout le monde connaisse.
Par exemple : vous pouvez donner des informations sur
- les célébrations de l'établissement,
- les circonstances heureuses et tristes que l'établissement a vécues,
- les changements tels que les programmes,
- les événements à venir et les détails de chaque événement.
Vous pouvez présenter les opinions des gens sur un événement ou une circonstance particulière.
Vous pouvez également encourager les gens à venir ou à faire quelque chose.
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens...
Eto no anoratana ireo filazana rehetra mahakasika ilay toeram-pampianarana izay tian’ny mpitantana ho fantatry ny rehetra.
Ohatra : azo atao ny manao fampahafantarana momba
- ireo fety ataon’ny sekoly,
- ireo tranga mahafaly sy mampalahelo izay niseho tamin’ny sekoly,
- ireo tranga mahavelom-panantenana
- ny zavatra hiova toy ny fandaharam-potoana…
- ireo hetsika izay kasaina hatao sy ny antsimpiriany mikasika azy ireo tsirairay.
Azo atao ny milaza ny hevitry ny olona momba ny hetsika na zava-misy iray.
Azo atao ihany koa ny manentana ny olona mba ho tonga na hanao zavatra.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
ACTIVITÉS RÉCENTES
Zavatra natao
Zavatra natao
C'est ici que vous écrivez des informations sur les activités récentes. Vous pouvez parler de différentes choses comme :
- le déroulement de ce que vous avez fait,
- l'explication des causes de certains faits,
- l'évaluation de l'événement afin que vous puissiez dire si vous avez atteint l'objectif visé ou non,
- les critiques,
- les suggestions pour améliorer les activités futures,
- les décisions que vous avez prises comme l'arrêt d'activités similaires à l'avenir,
- les remerciements des participants,
- l'annonce de la poursuite de l'événement…
Vous pouvez également parler de l'avis des gens sur les activités que vous avez menées.
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no anoratana ny mikasika ireo zavatra natao teo aloha. Betsaka ny zavatra azo aseho amin’izany toy :
- ny fitantarana ny fizotr’ilay zavatra natao,
- ny fanazavana ny antony nahatonga ny zavatra sasany,
- ny tombana ka ahafahana milaza na tratra ny tanjona na tsia,
- ny tsikera,
- ny soso-kevitra azo aroso ho entina manatsara ny amin’ny manaraka,
- ny fanapahan-kevitra noraisina toy ny hoe tsy hanao intsony ny zavatra toy ireny.
- ny fisaorana ireo nandray anjara,
- ny fanambaràna dieny mialoha ny ho tohin’ny hetsika…
Azo atao koa ny milaza ny hevitry ny olona mikasika ilay zavatra natao.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
PRÉSENTATION GÉNÉRALE
Fampahafantarana ankapobeny
Fampahafantarana ankapobeny
PRÉSENTATION NUMÉRIQUE
Fampahafantarana @ nomerika
Fampahafantarana @ nomerika
PRÉSENTATION EN TEXTES ET IMAGES
Fampahafantarana @ lahatsoratra sy sary
Fampahafantarana @ lahatsoratra sy sary
C’est ici que vous pouvez écrire les informations sur votre établissement d’enseignement que vous souhaitez faire connaître au monde. Notez qu’il existe une section dédiée à l’histoire, et vous pouvez également utiliser jusqu’à 3 autres parties pour présenter votre établissement.
Si la courte présentation précédente a été rédigée en malgache, il est préférable de la traduire en français, et ici vous commencerez la présentation avec cette traduction.
Dans cette section, vous pourrez par exemple présenter
- des informations sur le statut juridique de l’établissement,
- les différentes activités et services proposés par l’école,
- les résultats aux examens en général,
- les avantages de l’école par rapport aux autres écoles comme la localisation, les collaborations avec d’autres écoles, etc.
Dans les autres parties, vous pouvez par exemple présenter
- dans la partie 1, une activité principale de l’établissement et comment s’y inscrire,
- dans la partie 2, une deuxième activité principale et comment s’y inscrire,
- dans la partie 3, l’infrastructure de l’établissement et le matériel pédagogique,
- dans la partie 4, les activités parascolaires.
Notez que vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no ilazalazana ny mikasika ilay toeram-pampianarana izay tiana ho fantatr’izao tontolo izao. Marihina dieny mialoha fa mbola misy ny fizarana natokana ho an’ny tantaran’ilay toeram-pampianarana, ary mbola azo atao ao anaty fizarana 3 farafahabetsany hafa ihany koa ny fampahafantarana.
Raha toa ka natao tamin’ny teny malagasy ilay fampahafantarana fohy teo aloha dia tsara kokoa raha toa ka adika amin’ny teny frantsay izany, ary io no anombohana azy eto.
Amin’ity fizarana ity dia azo atao ohatra ny mampahafantatra
- ny momba ny fahazoan-dalana ara-panjakana izay ahafahan’ny sekoly mijoro sy miasa,
- ireo zavatra isan-karazany sy servisy atolotry ny sekoly,
- ny voka-panadinana amùin’ny ankapobeny,
- ny tombon-dahiny raha mitaha amin’ny sekoly hafa toy ny toerana misy ny sekoly, ny fiaraha-miasa amin’ny sekoly hafa…
Any anatin’ny fizarana hafa dia azo atao ohatra ny mampahafantatra bebe kokoa
- ao anatin’ny fizarana voalohany, ny momba ireo fampianarana tena ataon’ny sekoly sy ny fomba ahafahana misoratra anarana ny amin’izany
- ao anatin’ny fizarana faharoa, ny momba ireo fampianarana hafa ataon’ny sekoly sy ny fomba ahafahana misoratra anarana ny amin’izany,
- ao anatin’ny fizarana fahatelo, ny momba ny fotodrafitrasa sy ireo fitaovam-pampianarana,
- ao anatin’ny fizarana faharefatra, ireo zavatra hafa ivelan’ny fampianarana izay ataon’ny sekoly.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
ENSEIGNEMENT GÉNÉRALE - Fampianarana ankapobeny
C'est ici que vous pouvez présenter, par exemple, les principaux enseignements de l'établissement d’enseignement, comme :
· les classes existants ;
· les calendriers et emplois du temps scolaires ;
· les méthodes pédagogiques ;
· les effectifs actuels et passés ;
· les résultats aux examens ;
· les avantages des méthodes pédagogiques de l'école par rapport à celles d'autres écoles.
Vous pouvez également partager l'avis des gens sur l'enseignement de l'école.
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens, etc.
Azo atao eto ohatra ny fampahafantarana ny mombamomba ny zavatra tena ataon’ilay toeram-pampianarana, toy :
- ireo kilasy misy,
- ny fotoam-pianarana sy ny fandaharam-potoana any antsekoly,
- ireo fomba fampianarana,
- ny isan’ny mpianatra ankehitriny sy tany aloha,
- ny voka-panadinana,
- ny tombony amin’ny fomba fampianarana ao raha oharina ny any amin’ny sekoly hafa,
Azo atao koa ny milaza ny hevitry ny olona mikasika ilay fampianarana.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
AUTRES ENSEIGNEMENTS – Fampianarana hafa
C'est ici que vous pouvez présenter les autres activités que propose l'établissement, comme les cours de préparation aux examens officiels, les cours d'informatique, etc.
Vous pouvez présenter ces activités une à une, dont vous pouvez parler :
les horaires,
les méthodes pédagogiques,
les créations réalisées par les étudiants,
les informations sur les professeurs…
Vous pouvez également parler des avis des personnes sur les formations.
Notez que vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no ampahafantarana ireo fampianarana hafa ataon’ny sekoly toy ny COURS fanomanana ireo mpianatra hiatrika fanadinam-panjakana, ny fampianarana INFORMATIQUE…
Azo raisina tsirairay ireo zavatra atao ireo ka azo resahina amin’izany
- ny fotoana ianarana,
- fomba enti-mampianatra,
- ny zavabitan’ny mpianatra,
- ny mikasika ny mpampianatra…
Azo atao koa ny milaza ny hevitry ny olona mikasika ilay fampianarana.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
ACTIVITÉS PARASCOLAIRES – Hetsika ivelan’ny fandaharam-pianarana
C'est ici que vous pouvez présenter les activités extrascolaires de l'établissement d’enseignement. Vous pouvez présenter ces activités une à une, dont vous pouvez parler par exemple :
· les sports comme le football, le basket-ball, l'athlétisme, etc.
· les clubs artistiques comme le théâtre, la musique, la danse,
· les clubs scientifiques comme la robotique, l'informatique, l'astronomie, la biologie, etc.,
· les clubs littéraires comme les ateliers de langues, les échanges culturels,
· les événements sociaux et culturels comme les sorties scolaires, les visites de musées,
· l'environnement et l'écologie comme les clubs d'écologie, les initiatives de développement durable, etc.
Vous pouvez présenter les centres d'intérêt de ces activités. Ces activités permettent par exemple aux élèves d'explorer leurs intérêts, de développer de nouvelles compétences et de socialiser avec leurs camarades en dehors de la classe.
Notez que vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no ampahafantarana ireo zavatra hafa ataon’ny sekoly ankoatra ny fampianarana. Azo ampahafantarina tsirairay izy ireo. Azo atao ohatra ny miresaka :
- ny fanatanjahantena toy ny football, basketball, athlétisme…
- ireo klioba artistika toy ny teatra, mozika, dihy,
- ireo klioba siantifika toy ny Robotique, Informatique, Astronomie, Biologie…
- ireo klioba literera toy ny sehatra fianarana tenim-pirenena, ny fifanakalozana ara-kolotsaina,
- ireo hetsika ara-tsosialy sy ara-kolotsaina toy ny fitsangatsanganana, ny fitsidihana tranom-bakoka…
Azo atao ny miresaka ny tombontsoa azo amin’ireo zavatra atao ireo. Ohatra : ilay zavatra atao dia manampy ny mpianatra hahalala izay zavatra mahaliana azy, hampivoatra ny fahaizany ary ahafahany mifanerasera amin’ireo namany ivelan’ny ao andakilasy.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
PARTENARIAT – Fiaraha-miasa
C'est ici que vous pouvez présenter, par exemple, le partenariat de l'établissement d'enseignement, qu'il s'agisse de l'association des parents d'élèves ou des sponsors... Pour ce faire, vous pouvez suivre les étapes suivantes :
1. Introduction : Commencez par expliquer brièvement le contexte du partenariat. Quelles sont les institutions ou organisations impliquées ? Quels sont leurs objectifs communs ?
2. Objectifs du partenariat : Détaillez les raisons et buts de ce partenariat. Par exemple, est-ce pour enrichir les activités éducatives, partager des ressources, ou renforcer les liens culturels ?
3. Avantages pour les parties prenantes : Expliquez les bénéfices pour les élèves, les enseignants, l'école elle-même, et l'organisation partenaire.
4. Activités et initiatives prévues : Mettez en avant les projets ou événements spécifiques qui découleront de cette collaboration.
5. Moyens de mise en œuvre : Expliquez comment les objectifs seront atteints, que ce soit via des ateliers, des échanges scolaires, des séminaires, etc.
6. Conclusion : Terminez avec un résumé positif et engageant qui reflète l'importance et l'enthousiasme envers ce partenariat.
Eto no ampahafantarana ny olona, ohatra, ny fisian’ny fiaraha-miasan’ilay toeram-pampianarana amin’ny sehatra hafa toy ny fikambanan’ny ray amandrenin’ny mpianatra na mpanohana… Ho entina manao izany dia azo atao ny manaraka ireto dingana ireto :
- Fampidirana : Azo atomboka amin'ny fanazavana fohy ny tontolon'ilay fiaraha-miasa. Inona avy ireo sehatra na fikambanana mandray anjara ? Inona no tanjona iraisana ?
- Tanjon'ny fiaraha-miasa : Hazavao amin'ny antsipiriany ny antony sy ny tanjon'ilay fiaraha-miasa. Ohatra, moa ve izany natao hampivoarana ny asa fampianarana, na hifampizarana fahalalana sy fitaovana, na hanamafisana ny fifandraisana ara-kolontsaina?
- Tombontsoa ho an'ny mpandray anjara : Hazavao ny tombontsoa ho an'ny mpianatra, ny mpampianatra, ny sekoly ary ny fikambanana mpiara-miombon'antoka.
- Hetsika sy zavatra efa nomanina hatao : Asongadino ireo tetikasa na hetsika atao amin’ilay fiaraha-miasa.
- Fomba fampiharana : Hazavao ny fomba hanatratrarana ny tanjona, na amin’ny alalan’ny atrikasa, fifanakalozam-pianarana, seminera, sns.Famaranana :
- Farano amin'ny famintinana izay maneho ny maha zava-dehibe ity fiaraha-miasa ity sy ny hafanam-po amin’izany.
PERSONNEL
Mpandraharaha
Mpandraharaha
C'est ici que vous fournissez des informations sur le personnel de l'établissement d'enseignement. Par exemple, vous pouvez présenter chaque membre du personnel comme le directeur, les enseignants, etc. Vous pouvez présenter leurs diplômes, leurs compétences, leurs réalisations, etc.
Vous pouvez également décrire leurs projets et leurs défis.
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no ampahafantarana ny mikasika ireo mpiasa ao amin’ny toeram-pampianarana. Azo atao ohatra ny mampahafantatra ny mpiasa tsirairay toy ny tale, ny mpampianatra…
Azo atao ny mampahafantatra ny diplaoman’izy ireo, ny fahaiza-manaony, ny zavabitany niavaka…
Ankoatra izany dia azo atao ny mamariparitra ireo tanjona sy ireo fanamby izay tian’izy ireo hatao.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
PDG Sekoly Modèle.
Obtention d'une licence de mathématiques, CAPES en France. Professeur de mathématiques depuis 15 ans au Lycée Joffre, Lycée Jean Mermoz de Montpellier et Lycée Jules Ferry d'Antananarivo. Elève de Larry Ellison.
Obtention du Prix Meilleur professeur scientifique 2026.
FILOHA TALE JENERALIN'I Sekoly Modèle
Manana ny mari-pahaizana Licence de Mathématique, CAPES tany Frantsa. Mpampianatra ny taranja Matematika nandritra ny 15 taona tao amin'ny Lisea Joffre sy Lisea Jean Mermoz tany Montpellier tany Frantsa sy tamin'ny Lisea Jules Ferry Antananarivo.
Nahazo ny Loka Mpampianatra siantifika mendrika tamin'ny 2026.
Proviseur Lycée Modèle Annexe
Présentation du responsable 2
On va essayer de présenter convenablement ce messier.
Proviseur an'i Sekoly Modèle Annexe
Fampahafantarana faharoa
Manana ny mari-pahaizana Licence de Mathématique, CAPES tany Frantsa. Mpampianatra ny taranja Matematika nandritra ny 15 taona tao amin'ny Lisea Joffre sy Lisea Jean Mermoz tany Montpellier tany Frantsa sy tamin'ny Lisea Jules Ferry Antananarivo.
Nahazo ny Loka Mpampianatra siantifika mendrika tamin'ny 2026.
Responsable Logistique
- Obtient de la Licence en Comptabilité à l'université de Michigan au Etats-Unis.
- Ayant déjà travaillé comme Négociateur à Wall Street.
Tompon'andraikitra Lojistika
- Nahazo ny mari-pahaizana 'Licence en Comptabilité' tany amin'ny Oniversite an'i Michigan any Etazonia
- Efa nanao ny asa 'Négociateur' tany Wall Street
INSCRIPTION
Fisoratana anarana
Fisoratana anarana
C'est ici que vous pouvez présenter :
- les dates d'inscription,
- les critères d'admission dans l'établissement,
- les frais de scolarité,
- les modalités d'inscription…
Vous pouvez également parler de l’avis des gens sur les frais de scolarités…
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Azo ampahafantarina eto :
- ny mikasika ny fotoana fisoratana anarana,
- ny fepetra takiana raha te ho mpianatra,
- ny saram-pianarana,
- ny fomba fisoratana anarana…
Azo atao koa ny milaza ny hevitry ny olona mikasika ny saram-pianarana...
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
OUTILS
Fitaovana
Fitaovana
C'est ici que vous pourrez présenter
- · les infrastructures tels que les salles de classe, la salle de musique, les terrains de sport, la médiathèque, la salle de spectacle, le laboratoire, etc.
- · le matériel pédagogique tel que les ordinateurs, les vidéoprojecteurs, etc.
Vous pouvez également présenter les activités que vous faites dans ces lieux telles que
- · les tournois sportifs
- · les événements cultures…
Vous pouvez également parler de l’avis des gens sur l’infrastructure et les matériels pédagogiques de l’établissement.
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no ampahafantarana ireo fotodrafitrasa sy fitaovana enti-mampianatra toy
- ny kianja fanaovana fanatanjahantena,
- ny efitrano fianarana,
- ny laboratoire,
- ny efitrano fianarana mozika,
- ny efitrano fanaovana fampisehoana,
- ny Médiathèque,
- ny toerana fisakafoanana…
Azo atao ihany koa ny mampahafantatra ny zavatra azo atao amin’ireo toerana ireo toy ny
- fifaninanana ara-panatanjahantena,
- hetsika ara-kolotsaina…
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
HISTOIRE
Tantara
Tantara
C'est ici que vous présentez l'histoire de votre établissement. Vous pouvez ainsi
- décrire ses origines, ses fondateurs et les circonstances de sa création,
- raconter les grandes étapes de son évolution en mettant en avant les innovations et les changements marquants tels que les agrandissements de bâtiments, les changements de direction, l'évolution des méthodes pédagogiques, les réussites scolaires et sportives, les activités parascolaires, les traditions scolaires, etc.
- partager des histoires et anecdotes intéressantes qui illustrent la vie quotidienne dans l'établissement.
Vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no ampahafantarana ny tantaran’ilay toeram-pampianarana. Azo atao amin’izany
- ny mitantara ny niandohany, ireo namorona azy sy ny zava-nisy nahatonga ny fisiany,
- ny mitantara ireo dingana goavana nolalovany tamin’ny fivoarany. Azo asongadina amin’izany ireo fanavaozana sy fiovana lehibe toy ny fanitarana ny trano fianarana, ny fiovan’ny mpitantana, ny fivoaran’ny fomba fampianarana, ny fahombiazana teo amin’ny fampianarana sy teo amin’ny fanatanjahantena, ireo zavatra natao ivelan’ny fianarana, ireo fomba amam-panaon’ny sekoly…
- ny mizara ireo tantara kely mahaliana izay maneho ny fiainana andavanandro ao anatin’ny sekoly.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.
AUTRES RÉSEAUX SOCIAUX ET CONTACTS
Tambajotran-tserasera sy Fifandraisana hafa
Tambajotran-tserasera sy Fifandraisana hafa
VISION
Vina
Vina
Présenter une vision sur l'éducation dans un pays nécessite une approche structurée et inspirante. Voici quelques étapes clés pour vous guider :
1. Identifier les enjeux principaux : Commencez par expliquer les défis ou problèmes actuels liés à l'éducation dans le pays concerné (par exemple, l'accès inégal, le financement, la qualité des infrastructures ou des programmes…).
2. Énoncer la vision globale : Définissez votre objectif principal en une phrase claire et impactante. Par exemple : "Construire un système éducatif inclusif, innovant et accessible à tous."
3. Proposer des axes stratégiques :
- · Accès et équité : Assurer que l'éducation est accessible à tous, indépendamment des origines sociales ou géographiques.
- · Qualité et innovation : Intégrer des technologies modernes, améliorer la formation des enseignants et réviser les programmes scolaires pour les adapter aux compétences futures.
- · Partenariats et financement : Mobiliser des ressources publiques et privées pour soutenir les initiatives éducatives.
4. Présenter des solutions concrètes : Parlez des mesures spécifiques que vous proposez, telles que la numérisation des salles de classe, les bourses pour les étudiants défavorisés ou la mise en place de programmes de formation professionnelle.
5. Illustrer avec des exemples : Si possible, incluez des exemples de modèles réussis dans d'autres pays ou régions pour inspirer confiance.
6. Appel à l'action : Terminez par un message mobilisateur, invitant les citoyens, les institutions ou les décideurs à s'engager dans cette transformation.
Ny fanolorana vina momba ny fanabeazana ao amin'ny firenena iray dia mitaky fomba fiasa voarafitra sy manentana. Ireto misy dingana lehibe azo arahina :
1. Famantarana ireo olana lehibe : Azo atomboka amin'ny fanazavana ireo fanamby na olana ankehitriny mifandraika amin'ny fanabeazana ao amin'ny firenena voakasik'izany (ohatra tsy mitovy ny fahafahan’ny olona miditra an-tsekoly, ny famatsiam-bola, ny kalitaon'ny fotodrafitrasa na ny fandaharam-pianarana, sns.).
2. Fanambaràna ny vina ankapobeny : Farito amin'ny fehezanteny iray mazava sy misy fiantraikany ny tanjona lehibe tiana hotratrarina. Ohatra : "Fananganana rafi-panabeazana afaka mivoatra sy ahafahan’ny rehetra mandrato fianarana."
3. Filazàna ireo fomba atao mba hanatanterahana izany :
- Fampianarana natao ho an’ny rehetra sy ara-drariny : Atao azo antoka fa azon'ny rehetra idirana ny fampianarana, na inona na inona fiaviany ara-tsosialy na ara-jeografika.
- Kalitao sy fanavaozana : Fampidirana teknolojia maoderina, fanofanana ny mpampianatra ary fanitsiana ny fandaharam-pianarana any an-tsekoly mba hampifanaraka amin'ny fahaiza-manao izay ilaina amin’ny ho avy.
- Fiaraha-miombon'antoka sy famatsiam-bola : Manetsika ireo loharanon-karenam-panjakana sy ny tsy miankina mba hanohanana ny hetsika fanabeazana.
4. Fanehoana vahaolana mivaingana : Filazàna ireo fepetra manokana toy ny fanasiana fitaovana nomerika ny efitrano fianarana, ny fanomezana vatsim-pianarana ho an'ny mpianatra sahirana, na ny fametrahana fandaharam-pampianarana momba ny asa.
5. Fanehoana amin’ny alalan’ny ohatra : Raha azo atao dia ampidirina ho ohatra ny modely mahomby any amin'ny firenena na faritra hafa mba hanentanana ny fahatokisana.
6. Antso ho amin'ny hetsika : Azo faranana amin'ny hafatra izay manentana, manasa ny olom-pirenena, andrim-panjakana na mpanapa-kevitra handray anjara amin'izany fanovana izany.
PROJETS
Tetikasa
Tetikasa
C’est ici que vous pouvez présenter les projets de votre établissement d’enseignement. Vous pouvez par exemple présenter
- des projets d’amélioration des infrastructures tels que la rénovation de salles de classe, de laboratoires et d’installations sportives ; la construction de nouvelles installations telles que des bibliothèques ou des espaces de coworking.
- des projets technologiques tels que l'installation d'équipements informatiques modernes ; le développement de plateformes d'apprentissage en ligne et de ressources numériques.
- des projets environnementaux tels que la création de jardins et de potagers pédagogiques ; des initiatives de recyclage et de réduction des déchets.
- des projets culturels et artistiques tels que l'organisation de festivals, d'expositions et de spectacles ; la création de clubs d'art et de programmes d'échanges culturels.
- des projets éducatifs et pédagogiques tels que le développement de programmes de tutorat et de mentorat ; la mise en place de projets interdisciplinaires et de partenariats avec des entreprises locales.
Dans chaque projet, vous pouvez présenter comme suit :
- Introduction : Brève présentation du projet, de son objectif et de son importance pour l'école.
- Description détaillée : Explication des différentes étapes du projet, des ressources nécessaires et des personnes impliquées.
- Impact attendu : Description des bénéfices attendus pour les élèves, les enseignants et la communauté scolaire. Vous pouvez mettre en évidence les résultats attendus, tels que l'amélioration des performances scolaires ou la sensibilisation à l'environnement.
- Plan de mise en œuvre : Présentation détaillée du calendrier du projet, des étapes clés et des échéances ; faire connaître les responsabilités de chacun et les ressources nécessaires.
- Évaluation et suivi : Explication de la manière dont le projet sera évalué et des critères de réussite ; prévoir des mécanismes de suivi pour assurer la durabilité du projet.
Notez que vous pouvez souligner des mots, les mettre en gras et en italique, ajouter des liens…
Eto no ampahafantarana ireo tetikasan’ilay toeram-pampianarana. Azo atao ohatra ny mampahalala
- tetikasa fanatsarana fotodrafitrasa toy ny fanatsarana efitrano fianarana, laboratoara sy toerana fanaovana fanatantanjahan-tena ;
- tetikasa fananganana fotodrafitrasa vaovao toy ny toerana famakiana boky na toerana ahafahana mianatra manokana,
- tetikasa teknolojika toy ny fametrahana fitaovana informatika maoderina sy sehatra ahafahana mianatra amin’ny alalan’ny internet sy amina loharano-kevitra nomerika,
- tetikasa mahakasika ny tontolo iainana toy ny famoronana zaridaina sy toeram-pambolena izay ilaina amin’ny fampianarana, ary tetikasa fanenana ny fako,
- tetikasa koltoraly sy zavakanto toy ny famoronana fety sy fikambanana momba ny zavakanto ary fandaharan’asa fifanakalozana ara-kolotsaina,
- tetikasa fampianarana toy ny fandaharanasa fiahiana izay atao amin’ny mpianatra,
- tetikasa izay iarahana amin’ireo orinasa eo an-toerana.
Toy izao ny fomba azo atao ho entina mampahafantatra ny tetikasa tsirairay :
- Fanolorana : Fampahafantarana fohy ilay tetikasa, ny tanjony sy ny mahazavadehibe azy amin’ny sekoly,
- Fampahafantarana amin’ny antsimpiriany : Fanazavana ireo dingana samihafa izay atao amin’ny fanatanterahana ilay tetikasa, ireo zavatra ilaina sy ireo olona mandray anjara amin’izany,
- Ny vokatra andrasana : Fanoritsoritana ireo vokatra andrasana ho an’ny mpianatra sy ny mpampianatra ary ireo vondron’olona ao amin’ny sekoly. Azo atao ohatra ny manasongadina ilay vokatra andrasana toy ny fihatsaran’ny voka-panadinana na fanentanana momba ny tontolo iainana,
- Dingana ho atao : fampahafantarana ireo tetiandro amin’ny fanatanterahana ilay tetikasa, fampahafantarana ny andraikitry ny tsirairay sy ny zavatra ilaina,
- Tombana sy fanarahamaso : Fanazavana ny fomba entina manao tombana sy manaramaso ny fanatanterahana ilay tetikasa, sy fijerena ireo fepetra ho entina mamaritra na mahomby ilay tetikasa na tsia, ary fijerena mialoha ny fomba entina manara-maso sy izay zavatra ho atao mba hampaharitra ilay tetikasa.
Marihina fa azo asiana rohy ny teny sasany, tsipihina, atao ‘en gras’ sy ‘italique’.